Proyecto “Educar concienciando” II

Proyecto Educar Concienciando - PrimariaContinuando con el proyecto “Educar concienciando: fomentando el valor de nuestro Patrimonio”, hoy ha sido el turno de los más jóvenes, los alumnos de 5º de Primaria del CEIP Reyes Católicos, por lo que tenemos que agradecer el esfuerzo y colaboración de su profesora Noemí Lebrón Pastor y del director del centro Pedro Díez Montes, así como a las cofradías y la parroquia de la localidad, que nos han permitido acceder a nuestros monumentos.

A modo de juego de rol, los alumnos han realizado un trabajo cooperativo formando varios grupos en función de los diferentes estamentos de la sociedad medieval: nobleza, clero, burguesía, campesinado y judíos, sobre los que habían de buscar información tanto a nivel global como particular de la villa de Dueñas y su relación con alguno de los monumentos de la villa.

Para poner en práctica todos esos conocimientos, esta mañana la actividad se ha completado con una visita en la que nos hemos trasladado a la Dueñas del siglo XV (1450) guiados por un ilustre antepasado de la villa, Pedro Vázquez de Acuña y Albornoz, señor de Dueñas por merced de Juan II desde 1439, siguiendo un hilo argumental conductor: todos acompañábamos a unos mercaderes que acudían a nuestra villa para vender sus productos en el mercado semanal que se celebra, desde antiguo, los miércoles, manteniéndose todavía en la actualidad.

Así, hemos accedido a la villa por la única puerta de la muralla medieval que se conserva, previo pago del portazgo, lo que nos ha permitido no sólo conocer su función defensiva y de control de la población, sino también la importancia de Dueñas en la etapa medieval. Esta puerta de la muralla, bajo la protección de alguna imagen religiosa, finalmente se acabó convirtiendo en una Ermita dedicada a la Virgen de los Remedios (Ojo de la Virgen),  lo que ha permitido que haya sobrevivido hasta la actualidad con esta función religiosa.

A continuación, para conseguir dinero con el que mercadear, nos hemos dirigido a la antigua aljama judía de la villa ya que muchos miembros de la comunidad judía, antes de ser expulsados en 1492 por los Reyes Católicos, eran prestamistas. Aquí se conserva además la antigua sinagoga reconvertida en la Ermita del Cristo. Y, tras reposar, como viajeros y mercaderes, en el antiguo Hospital de Santiago, cuyas camas no sólo atendía a pobres y enfermos, sino también a viandantes, nos hemos dirigido finalmente a la antigua Plaza del Mercado (hoy de España), donde se celebraba el mercado semanal, en el que intercambiar nuestros productos. Este espacio urbano se trataba, además, del principal eje neurálgico de nuestras villas y ciudades como sede de los diferentes poderes de la sociedad medieval: el poder político en manos del concejo o ayuntamiento que gobernaba la villa y de los señores de Dueñas, que convirtieron su palacio, el palacio de los Acuña, condes de Buendía, en la cabeza de sus estados señoriales, eligiendo también para su descanso eterno el altar de la iglesia de Santa María, estando representado también  el poder religioso en la plaza por el abandonado convento de San Agustín, configurándose junto al palacio como un centro de poder político-religioso en el principal núcleo de la villa.

Con esta actividad hemos puesto fin al proyecto educativo que hemos iniciado este curso escolar con la colaboración de los dos centros educativos de la localidad, con la esperanza de haber despertado la inquietud e interés de nuestros jóvenes por el Patrimonio y la Historia de nuestra localidad con el fin de valorar la importancia de su conservación y difusión, acercándose a él además de una forma diferente y amena.

Guía docente Primaria –>

Noticia Norte de Castilla: actividad con 4º de la ESO (2/5/2016) –> 

Noticia Diario Palentino (18/5/2016) –>

Noticia Norte de Castilla (21/5/2016) –>

 

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